为帮助小班及托班新生更快适应幼儿园生活，搭建家园共育的坚实桥梁，苏州市吴江区太湖实验幼儿园于九月初，组织全体小托班教师开展了新生家访活动。

家访前，幼儿园提前制定了详细方案，明确家访目标与流程。家访过程中，教师们以亲切温和的态度与家长、孩子面对面交流,并耐心倾听家长关于孩子饮食、午睡、情绪反应等方面的担忧，详细解答家长对幼儿园一日活动安排、安全保障、保教内容的疑问，并针对性地给出入园准备建议，如帮助孩子练习自主进餐、穿脱简单衣物，提前通过绘本、儿歌等方式引导孩子了解幼儿园。

此次家访活动，不仅让教师深入了解了每个新生的个体情况，为后续个性化保教工作的开展奠定了基础，更让家长感受到了幼儿园的用心与专业，缓解了新生入园的焦虑情绪。家长们纷纷表示，通过家访对幼儿园的教育理念和日常工作有了更清晰的认识，将积极配合幼儿园做好孩子的入园衔接工作。