为优化幼儿园语言区视听角材料投放的适应性，提升青年教师语言教育实践能力，2025年11月26日，吴江区太湖实验幼儿园青年午校组织开展语言区试听角研讨活动，全体青年教师积极参与。

活动中，教师们围绕“适宜性故事选择与录音实践”核心主题展开深入交流。结合《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，大家针对小班幼儿侧重生活化短句故事、中班偏好情节连贯的互动故事、大班适配逻辑清晰的成长故事等年龄段特征，共同梳理故事筛选标准——优先选择主题贴近幼儿生活、语言简洁生动、传递正向价值观的素材，剔除抽象复杂内容与负面情节。在实操环节，青年教师分组挑选《小刺猬的拥抱》《春天的电话》等适配故事，精心设计讲述语气与互动提问，运用专业录音设备完成音频录制，力求通过温柔亲切的语调、富有感染力的表达，为幼儿打造沉浸式听觉体验。

此次沙龙研讨将理论分享与实践操作相结合，不仅帮助青年教师精准把握不同年龄段幼儿语言发展需求，更积累了优质的语言区试听资源。老师们纷纷表示，将把本次活动成果运用到日常教学中，让语言区成为幼儿倾听、表达与想象的乐园。