2025年11月12日中午，全体中班组老师齐聚在年级组办公室，一起研讨家长半日开放活动。本次家长开放日研讨的启示与收获，在于清晰展现了“流程完整度”与“分工精准性”对活动质量的支撑作用：研讨确定的开放日流程，从幼儿日常的来园、晨间活动，到分领域的教学活动、区域活动，再到家长会环节，既覆盖了幼儿在园生活的核心场景，也能让家长全面感知孩子的学习与社交状态，体现了“还原真实、展示全面”的开放日设计逻辑。而“家长会筹备组”与“教学活动研讨组”的分工，既让负责家长会的教师聚焦于发言稿、PPT的精准性，也让执教教师能深度打磨各班级的教学内容，这种针对性分工既提升了研讨效率，也保障了不同环节的专业度。同时，分班级设置语言、美术、科学等差异化教学活动，既突出了各班级的课程特色，也展现了幼儿园多元的教育供给能力。整体而言，本次研讨既明确了开放日的实操路径，也传递出“以家长需求为导向、以幼儿真实生活为核心”的活动设计思路，为后续顺利开展开放日活动奠定了清晰、务实的基础。