——“国家课程高质量实施工程”专项课题中期汇报

2026年1月4日，苏州湾实验幼儿园的“国家课程高质量实施工程”专项课题中期汇报如期举行。本次汇报立足教育实践痛点，理论深厚，实践扎实。

课题主持人紧扣国家课程高质量实施目标，从课程评价、活动设计、家园校协同、特色融合等多元维度展开探索。始终坚守儿童立场、聚焦核心素养培养，形成了丰富且具推广价值的过程性成果，充分契合国家课程高质量实施与新时代幼儿教育发展方向。专家对11项课题给予高度认可，同时建议后续研究需进一步聚焦核心问题、强化多元数据支撑、完善成果体系以提升推广性。

本次专项课题中期汇报，既拓展了大家对幼儿园教育研究“理论与实践双向赋能”的视野，也以系列精准化实践成果明晰了教育教学“精准定位、科学实施”的路径，为后续区域幼儿园教育高质量发展与课题深化推进提供了重要指引。