在幼儿园里，吴老师总是孩子们眼里那个“会玩又懂我们”的大朋友。当孩子们追着他问“飞机为什么能飞”“沙子为什么会流动”时，他会带着大家一起折纸飞机试飞，在沙池里挖水渠、建沙堡，让孩子们在亲手探索中找到答案。他会把孩子们天马行空的想法变成一个个有趣的小游戏，让孩子们在笑声里守住好奇心。

作为幼儿园里的男教师，吴老师用独有的活力与沉稳，给孩子们带来不一样的陪伴。他会带着孩子们挑战稍具难度的攀爬架，鼓励胆小的孩子“再试一次，老师在下面保护你”；也会在下雨天，和孩子们一起蹲在走廊看雨滴、数水花，用温柔的语气和他们聊“雨是云的眼泪”。他像温暖的大树，让孩子们敢去冒险，也知道身后有依靠。

因为热爱这份事业，他坚持和年轻教师一起磨课、研讨，把自己带男孩子们运动的经验分享给大家；也会主动学习幼儿心理知识，用更科学的方式理解孩子的小情绪。在他看来，好的教育不是“教孩子听话”，而是“陪孩子成为自己”。

在爽朗的笑声里，藏着吴老师对孩子们的守护；在有力的击掌中，印刻着他和孩子们共同成长的足迹。他正用自己的方式，成为孩子们童年里那个“既能一起疯玩，也能认真倾听”的大朋友，和他们一起走向更广阔的世界。